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“写给未来儿女们的信”公益活动引发各界热议

发表时间:2019-06-05 09:51 来源:湖北文明网

  

恩施市芭蕉侗族乡白果树小学读信活动现场。﹙视界网严博摄﹚

  连日来,由湖北公益平台“夏风教室”发起的“3X时光寄语计划——写给未来儿女们的信”活动吸引了全国20多万名中小学生参与。

  经湖北日报全媒体报道后,网上网下持续发酵,形成热门话题。参与其中的父母、孩子表示受益匪浅,没有参加的纷纷追问“为啥我们学校没有?”

  活动风靡全国的原因是什么?社会各界如何评价?湖北日报全媒记者进行了跟踪采访。

  家长说——

  父母是一种需要学习的职业

  公安县闸口镇友爱小学学生涵涵的妈妈说,自己长年在外打工,平时对孩子的关心一直体现在“有没有钱?作业写了吗?听不听话?少玩手机!”这标准的“三句半”式样话语上,孩子的回答永远都是“好,嗯,晓得了”。“这次参加活动,我一句‘亲爱的儿子’就喊哭了孩子,让我很愧疚,我要做一个合格的妈妈。”

  河南省舞钢市第一小学学生杰杰的爸爸说:“看到孩子的信,我感受到他稚嫩肩膀承受的重压。爱不是施压。父母也是一种需要学习的职业,我要努力提高职业水平。”

  校长说——

  推开了孩子与家长间的一扇窗

  成都市高新区芳草小学1600多名学生参加了“写给未来儿女们的信”活动。该校南区校长钟玉文深有感触地说,活动是学校践行师德的有效载体,让老师们更深入了解了每一个孩子的内心世界,有针对性地改进教育方法。“孩子们的寄语让我感慨万千。”武昌实验小学副校长王娅琼说,著名心理学家阿德勒曾说过,幸运的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。孩子们的信就像一面多棱镜,折射出他们对自己的期望,折射出父母的教育方式。父母、老师都应该看看孩子们给未来儿女的信,了解他们内在的需求。你会惊奇地发现,原来,每个孩子都是一个故事!“我们举行活动时,不要老师指导,没有限制,让孩子们尽情发挥,没想到效果特别好。”山东省滨州市沾化区下洼镇第二小学校长张建青说,活动推开了家长和孩子们之间的那扇窗户,让他们看到了彼此的内心世界,给老师很大启示。

  专家说——

  为传统家书赋予时代温情

  武汉大学社会学研究所所长周运清教授认为,这项活动很有社会意义,真实折射出孩子的个体成长环境和社会生活状态,智慧地在孩子、教师、学校、家庭和社会之间搭建了一架桥梁,引起了普遍共鸣。孩子的健康成长,基础在家庭,重在基本社会化教育。对原生家庭的研究告诉我们,孩子教育的主要责任永远在家长,父母要有担当有方法,实现价值观和正能量的代际传递。

  华中师范大学教育学院教授、博士生导师欧阳光华说,“生活即教育,教育即生活。”这项活动最大特色是切口小、传播快、影响深、作用大,在锻炼学生想象思维、洞察孩子内心世界、推动家校合作育人方面有着积极作用。教育需要融入到生活、延伸进家庭、放眼到未来。孩子能更好地展望未来,就能有力地成长于当下;教师和家长能更好地读懂每一个孩子,就能更好地引领每一个孩子。

  省社科院研究员袁北星说,尺素寄思,家书万金。这个活动为传统家书赋予时代温情。两代人在寄语中建立了心灵的沟通与对话,达成了情感的谅解和融合,能推动形成相亲相爱、爱国爱家、向上向善的家庭文明新风尚。

  网友说——

  这是最好的“治愈系”

  “蒲公英小花”说:这是最好的“治愈系”。一大早看到,又好笑又感人,真是一群有趣的灵魂。这个活动提醒我们,要带着一颗童心看世界。“树林”说:千万个孩子,千万个家长,千万个老师相互受到教育,这才是启发式教育。“富德生命”说:看内容哭了,听声音哭了。在孩子心中,父母是最完美的!愿坐在星星上挑妈妈的孩子们快快乐乐,健康成长!“雨山”说:所有成年人都曾经是一个孩子,但很少有人能记住这一点了。“小洋妈”留言写道,清代诗人说“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”家长、学校的目光,教育的目光,不能总是盯着花园里耀眼的牡丹,也要更多投向墙角处不起眼的苔花,相信每一个孩子都是可塑之才。(湖北日报全媒记者 彭小萍 )

责任编辑:王炯

关键词:写给未来儿女们的信;公益;儿童教育;

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